Bakalářka s AI: kompletní poctivý workflow od zadání po obhajobu

Jsem student [obor] a píšu bakalářskou práci na téma [téma]. Rozsah je
[40–50] normostran, mám na to [5] měsíců a jsem v [ČR].

Navrhni 5 různých zúžení tohoto tématu. U každého uveď:
1. Konkrétní výzkumnou otázku (jedna věta, ne obecné souvětí)
2. Jaká data by bylo potřeba získat a odkud (veřejná databáze,
   vlastní dotazník, rozhovory, obsahová analýza, existující dataset)
3. Odhad, kolik času zabere sběr dat
4. Hlavní riziko — proč by tahle varianta mohla ztroskotat
5. Jak by vypadal závěr, kdyby výsledek vyšel „nic zajímavého"

Varianty se musí lišit přístupem, ne jen formulací. Aspoň jedna ať je
kvalitativní a aspoň jedna kvantitativní. Nepiš úvod ani shrnutí,
rovnou pět bloků.

Moje výzkumná otázka zní: [otázka].
Obor: [obor]. Metoda, kterou zvažuju: [dotazník / rozhovory /
analýza dat / obsahová analýza]. Vzorek, ke kterému se reálně
dostanu: [popis, např. 120 studentů jedné fakulty].

Udělej tři věci:
1. Přeformuluj otázku do podoby, která je jednoznačně zodpověditelná,
   a vysvětli, co jsi změnil a proč.
2. Odvoď z ní 2–4 testovatelné hypotézy. U každé napiš, jaká
   proměnná se měří, jak se operacionalizuje a jaký výsledek by ji
   vyvrátil.
3. Buď kritický: napiš, kde je tahle otázka zodpověditelná jen zdánlivě
   — co bych musel mít za data, abych na ni odpověděl poctivě, a co
   z toho pravděpodobně neseženu.

V bodě 3 nešetři, chci slyšet i to nepříjemné.

Píšu bakalářskou práci na téma [téma], metoda [metoda].
Zadání mám od [datum], odevzdání je [datum], obhajoba [datum].
Reálně na práci mám [10] hodin týdně, kromě [zkouškové období
od—do], kdy mám nula.

Sestav harmonogram po týdnech od dneška k odevzdání. U každého týdne:
- co konkrétně mám udělat (činnost, ne fáze)
- co má být na konci týdne hotové (kontrolovatelný výstup)

Zvlášť vypiš 5 milníků, které nesmím zmeškat, a u každého napiš,
co se stane, když se posune o dva týdny.
Poslední 3 týdny před odevzdáním nech volné jako rezervu na
korektury, sazbu a nečekané problémy — do těch neplánuj psaní.
Výstup jako tabulka: týden, datum, činnost, výstup.

Zítra mám první konzultaci se školitelem k bakalářské práci.
Téma: [téma]. Moje aktuální výzkumná otázka: [otázka].
Metoda, kterou zvažuju: [metoda]. Co mám hotové: [stav].

Připrav mi podklad na konzultaci:
1. Shrnutí mého záměru na 5 vět, které můžu přečíst nahlas na začátku
2. 8 otázek na školitele seřazených podle důležitosti — takových,
   kde jeho odpověď změní, co budu dělat dál (ne otázky, které si
   zodpovím sám hledáním)
3. 3 rozhodnutí, která od něj potřebuju odsouhlasit
4. Co si mám z konzultace odnést zapsané, abych to za měsíc
   nemusel řešit znovu

Buď stručný, vejde se to na jednu stránku.

Zmapuj mi odbornou literaturu k tématu [téma], zaměření [zúžení].
Zajímá mě období [posledních 10 let] a kontext [ČR / EU / globální].

Chci:
- hlavní myšlenkové proudy a klíčové autory, kdo je v tématu citovaný
- 15 konkrétních zdrojů (odborné články, monografie, výzkumné zprávy)
  s plnou citací a odkazem, kde se dá text najít
- u každého jednu větu, čím je pro moje téma relevantní
- které z nich jsou volně dostupné a které jen přes placené databáze
- 5 termínů v angličtině, kterými mám dál vyhledávat

U každého tvrzení uveď odkaz na zdroj. Když si nejsi jistý, že zdroj
existuje, napiš to místo toho, ať ho nedoplňuješ odhadem.

Vezmi zdroj [název souboru] a udělej strukturované shrnutí:
- hlavní teze autora v 5 větách
- použitá metoda a vzorek (pokud jde o výzkum)
- 5 nejdůležitějších zjištění, u každého odkaz na stránku
- 3 citovatelné pasáže v přesném znění, s číslem stránky
- co v textu chybí nebo je slabé

Vycházej výhradně z tohoto zdroje. Kde není číslo stránky
k dohledání, napiš to místo odhadu.

Projdi všechny nahrané zdroje a udělej mapu literatury k otázce
[výzkumná otázka]:
1. Jaké hlavní pozice se ve zdrojích objevují — kdo zastává kterou
2. V čem se autoři shodují (napříč zdroji)
3. V čem se přímo rozcházejí — u každého sporu uveď obě strany
   a zdroj, ze kterého to máš
4. Které zdroje jsou původní výzkum a které jen přebírají cizí
5. Chronologie: jak se pohled na téma vyvíjel

Nepřidávej nic, co v nahraných zdrojích není.

Moje výzkumná otázka je [otázka] a chci ji zkoumat metodou [metoda]
na vzorku [vzorek].

Na základě nahraných zdrojů udělej gap analysis:
- co už je k mému tématu zjištěno a dobře pokryto
- kde jsou výsledky rozporné nebo nedostatečné
- co konkrétně žádný z nahraných zdrojů neřeší
- které z těch mezer moje práce může reálně zaplnit a která je
  na bakalářku moc velká

U každé mezery uveď zdroje, ze kterých usuzuješ, že tam mezera je.

Vypiš, jak je napříč nahranými zdroji definován pojem [pojem].
Pro každý zdroj: přesná formulace definice, autor, rok, stránka.
Pak porovnej: v čem se definice liší, které jsou navzájem
neslučitelné a která je v oboru nejpoužívanější.
Nakonec navrhni, kterou definici mám ve své práci přijmout
a jak to zdůvodnit.

Totéž udělej pro pojmy: [pojem 2], [pojem 3].

Tady je surový seznam zdrojů, které mám poznamenané v různých
formátech — něco zkopírované z webu, něco opsané z knihy:

[vlož seznam]

Převeď je do jednotného formátu podle ČSN ISO 690, seřaď abecedně
podle příjmení autora a rozděl na: monografie, články v časopisech,
kvalifikační práce, internetové zdroje.

Kde v podkladu chybí údaj potřebný pro citaci (rok, vydavatel,
stránky, DOI), NEDOPLŇUJ ho — napiš místo něj [CHYBÍ: rok]
a na konec dej seznam všeho, co musím dohledat.

Tady jsou shrnutí 15 zdrojů, které mám k bakalářské práci:

[vlož shrnutí — u každého autor, rok, název, 3–5 vět o obsahu]

Moje výzkumná otázka: [otázka]. Metoda: [metoda].

Seřaď zdroje podle relevance k mé otázce a rozděl je do tří skupin:
A) must-read celé — zdroje, bez kterých práci nenapíšu
B) stačí abstrakt a závěr — kontext, jedno tvrzení, doplnění
C) vynechat — proč konkrétně

U skupiny A napiš, na co se mám při čtení soustředit a jakou část
práce z toho pokryju. U skupiny C zdůvodni vyřazení jednou větou.
Nakonec: chybí mi podle tebe nějaký typ zdroje?

Jsi zkušený vedoucí bakalářských prací v oboru [obor].
Níže máš shrnutí zdrojů, které jsem prostudoval, a moji výzkumnou otázku.

Výzkumná otázka: [otázka]
Rozsah práce podle zadání: [např. 40-50 normostran]
Typ práce: [teoretická / empirická s vlastním sběrem dat / rešeršní]

Shrnutí zdrojů:
[sem vlož shrnutí z rešeršní fáze]

Navrhni osnovu práce:
- kapitoly a podkapitoly v logickém sledu,
- u každé kapitoly 3-5 odrážek, co konkrétně má pokrýt,
- odhad rozsahu v stranách u každé kapitoly,
- u každé kapitoly vypiš, které z mých zdrojů se tam hodí a proč.
Na konci napiš, co v mých zdrojích chybí, abych osnovu utáhl.

bakalarka/
  zdroje/      PDF a naskenované články
  poznamky/    vaše výpisky a shrnutí z rešerše
  data/        CSV z dotazníku, exporty
  grafy/       PNG generované skriptem
  text.md      samotná práce
  analyza.py   skript, který počítá čísla

Pracuj ve složce tohoto projektu.
Projdi složku zdroje/ a moje poznámky ve složce poznamky/.
Do kapitoly 2 v souboru text.md doplň za odstavec o [pojem]
jeden odstavec (max 200 slov), který shrne, jak k tomuto pojmu
přistupují autoři z mých podkladů.

Pravidla:
- vycházej výhradně z toho, co je ve zdrojích a poznámkách,
- nic nevymýšlej a nedoplňuj z obecných znalostí,
- u každého tvrzení uveď citaci ve tvaru [Příjmení rok, s. X],
- kde ti podklad chybí, napiš místo tvrzení komentář TODO,
- zachovej můj styl z okolního textu, žádné nové nadpisy.

Tady je hlavička mého CSV (prvních 5 řádků, oddělovač středník,
kódování UTF-8, desetinná čárka):

[sem vlož 5 řádků včetně názvů sloupců]

Napiš mi Python skript (pandas, matplotlib), který:
1. načte tento soubor jako data/dotaznik.csv,
2. vyčistí data: [odstranit nedokončené odpovědi, sjednotit
   psaní krajů, věk mimo rozsah 15-99 označit jako chybějící],
3. spočítá deskriptivní statistiku (n, průměr, medián, SD)
   pro proměnnou [proměnná] po skupinách [skupina],
4. otestuje hypotézu [hypotéza] vhodným statistickým testem
   a napíše do komentáře, proč je zrovna tenhle test vhodný
   a jaké předpoklady musí data splňovat,
5. uloží číselné výsledky do results.csv,
6. uloží grafy do složky grafy/ jako PNG v rozlišení 300 dpi.

Ke každému kroku napiš komentář v češtině, PROČ se dělá.
Skript musí projít i tehdy, když jsou v datech prázdné buňky.

Načteno 812 řádků, 41 sloupců.
Odstraněno 47 nedokončených odpovědí, zbývá 765.

Deskriptivní statistika: doba_na_siti podle vekova_skupina
                    n   prumer  median      sd
vekova_skupina
18-24             213     4.82    4.50    1.91
25-34             241     3.47    3.20    1.64
35-44             186     2.91    2.75    1.38
45+               125     2.14    2.00    1.22

Kruskal-Wallis: H = 118.42, p < 0.001
Výsledky uloženy: results.csv
Graf uložen: grafy/obr1.png (300 dpi)

Vysvětli mi tenhle skript řádek po řádku, jako bych byl student
prvního ročníku, který Python nikdy neviděl.

U každého bloku napiš:
- co se v něm děje běžnou češtinou,
- proč je ten krok potřeba,
- co by se stalo, kdybych ho vynechal.
U každého statistického testu navíc vysvětli, proč byl zvolen
právě tenhle, jaké má předpoklady a čím bych ho musel nahradit,
kdyby data předpoklady nesplňovala.
Na konci mi napiš 5 otázek, které mi k téhle analýze
může položit oponent, a jak na ně odpovědět.

[sem vlož skript]

Uprav grafickou část skriptu tak, aby všechny grafy měly
jednotný styl vhodný do tištěné bakalářské práce:
- bezpatkové písmo, popisky nejméně 11 bodů,
- popisky os česky včetně jednotek, např. „Doba na síti (hodiny/den)“,
- názvy grafů česky, číslované jako „Obrázek 1: ...“,
- bez zbytečných barev: odstíny šedé, barvu jen tam, kde odlišuje
  skupiny, a i pak čitelně po vytištění černobíle,
- bez mřížky na pozadí a bez 3D efektů,
- u každého grafu do popisku doplň n (počet případů),
- export do grafy/ jako PNG, 300 dpi, bílé pozadí.
Nastavení dej na jedno místo na začátku skriptu.

Tady jsou moje výpisky ke kapitole 2 [název kapitoly] včetně citací u každé
poznámky. Poskládej z nich souvislý draft v tomhle pořadí témat:
[téma A], [téma B], [téma C].

Pravidla:
- použij POUZE tvrzení z výpisků; nic nedoplňuj z vlastních znalostí,
  ani když je to obecně známé
- u každého tvrzení nech citaci ve tvaru, v jakém je ve výpiscích
- kde výpisky nestačí na plynulý přechod nebo chybí podklad, napiš na
  samostatný řádek TODO: [co dohledat] — nevymýšlej výplň
- protichůdné výpisky nesjednocuj, upozorni na rozpor
- akademická čeština, žádné superlativy

Na konci vypiš seznam všech TODO.

Napiš metodologickou kapitolu podle téhle osnovy mého postupu:

Design: [např. dotazníkové šetření, kvantitativní, průřezové]
Vzorek: [kdo, kolik, jak vybraný, kde a kdy sbíráno]
Nástroj: [dotazník o X otázkách, škály, odkud převzaté položky]
Sběr dat: [jak distribuováno, návratnost, vyřazené odpovědi a proč]
Zpracování: [software, testy, hladina významnosti]
Etika: [informovaný souhlas, anonymizace]
Omezení: [co vím, že je slabina]

Požadavky: akademický styl, minulý čas, popisně, bez superlativů a bez
hodnocení kvality vlastního postupu. Každé rozhodnutí popiš tak, aby ho
někdo mohl zopakovat. Kde v osnově chybí údaj, napiš TODO: [co doplnit].

Tady jsou výsledky mojí analýzy ze souboru [results.csv] a popisy grafů
[názvy souborů]. Hypotéza H1 zněla: [znění H1].

Nepiš text kapitoly. Odpověz ve třech blocích:
1) Co data říkají k H1 — doslovně, bez interpretačního nadhodnocení.
2) Jaká jsou alternativní vysvětlení (zmatečné proměnné, výběrové
   zkreslení, velikost vzorku, náhoda)?
3) Co z těchhle dat NEMOHU tvrdit, i kdyby to znělo lákavě — hlavně kde
   by šlo o záměnu korelace za kauzalitu nebo o zobecnění mimo vzorek.

U každého bodu uveď, ze kterého čísla nebo grafu vycházíš.

Projdi tenhle text a označ pasáže, které znějí jako generická AI čeština:
- floskule a vatu („v dnešní době“, „hraje klíčovou roli“)
- superlativy bez podkladu („zásadní“, „revoluční“)
- prázdné shrnující věty, které nic nepřidávají
- trojice synonym místo jednoho přesného slova
- větné vycpávky na začátku odstavců

Jen OZNAČ a u každé stručně odůvodni, proč je podezřelá. Nic nepřepisuj
a nenavrhuj náhrady — přepíšu si to sám.

Zkontroluj tenhle text jako korektor akademického textu v oboru [obor].
Nepřepisuj, jen vypiš nálezy s citací dotčeného místa:

1. Osoba a hlas: držím [první osobu / autorský plurál / trpný rod]?
   Označ místa, kde se to láme.
2. Terminologie: pojmy, které označuji různými slovy (jednou „respondent“,
   jindy „účastník“) — navrhni, který termín sjednotit.
3. Čas: teorie v přítomném, vlastní postup v minulém — označ odchylky.
4. Zkratky: je každá zavedena při prvním výskytu?
5. Hovorové a publicistické obraty.

Přikládám text mojí práce [nazev.md] a seznam literatury [literatura.md].
Udělej křížovou kontrolu a vrať čtyři seznamy:

1. Citace, které jsou v textu, ale chybí v seznamu literatury.
2. Položky seznamu, na které se text nikde neodkazuje.
3. Neshody v údajích u téhož zdroje (jiný rok, jiné příjmení, jiné
   pořadí autorů mezi textem a seznamem).
4. Přímé citace v uvozovkách, u kterých chybí číslo strany.

U každého nálezu uveď kapitolu a pasáž. Nic neopravuj.

Naformátuj tenhle seznam zdrojů podle ČSN ISO 690, styl [číselný odkaz /
jméno-datum] podle zvyklostí [fakulta].

Zdroje jsou různého typu: monografie, kapitola ve sborníku, článek
v časopise, kvalifikační práce, webová stránka, právní předpis.

- nedoplňuj údaje, které v podkladu nejsou; chybějící pole označ
  jako [CHYBÍ: rok] apod.
- neměň názvy, jména ani roky
- seřaď abecedně podle příjmení prvního autora
- na konec připoj seznam položek s chybějícími údaji

Projdi tuhle kapitolu a vypiš do tabulky všechna faktická tvrzení, která
jde ověřit: čísla, podíly, letopočty, jména, odkazy na cizí výzkumy.

Sloupce: tvrzení | kde v textu | uvedený zdroj | typ (číslo/datum/jméno)
| jak náročné na ověření.

Netvrz, jestli je to pravda — jen vypiš, co je potřeba ověřit u zdroje.

Převeď tuhle kapitolu z markdownu do LaTeXu pro šablonu naší fakulty.
Přikládám preambuli a ukázkovou kapitolu ze šablony — drž se jejích
konvencí, nové balíčky nepřidávej.

- nadpisy na section/subsection podle úrovně
- obrázky do figure s \label a \caption, popisky nech beze změny
- tabulky do prostředí, které používá šablona
- citace převeď na \cite s klíči podle přiloženého .bib
- speciální znaky (%, &, _, uvozovky) správně vyescapuj
- kde si nejsi jistý mapováním, nech komentář % TODO a původní text

Tady je struktura mojí práce (obsah + první odstavce každé části) a tady
požadavky naší fakulty:

[vlepit doslovné znění směrnice: povinné části, rozsah, pořadí, přílohy,
způsob přiznání použití AI, formát abstraktu, počet klíčových slov]

Projdi požadavek po požadavku a u každého napiš: SPLNĚNO / NESPLNĚNO /
NELZE OVĚŘIT ZE STRUKTURY. U nesplněných uveď, co chybí a kam to patří.
Na konec dej seznam věcí, které mám dokontrolovat ručně v sazbě.

Jsi přísný oponent bakalářských prací na [obor]. Přečti přiloženou práci
a napiš posudek, jaký bys reálně odevzdal — bez zdvořilostních úvodů
a bez chvály, která nic nesděluje.

1. Tři nejslabší místa metodologie (co konkrétně, proč to vadí).
2. Tři díry v argumentaci — tvrzení, která nevyplývají z toho, co jim
   předchází, nebo nejsou podložená daty či citací.
3. Pět otázek, které bych položil u obhajoby, od nejnepříjemnější.
4. U každé otázky napiš, jak by měla vypadat dobrá odpověď — a jakou
   odpověď bych považoval za vyhýbavou.

Vycházej jen z textu práce, nedomýšlej si, co jsem asi dělal.

Připrav mě na obhajobu. Z přiložené práce vygeneruj:
- 15 otázek, které může položit komise, rozdělených na: metodologie,
  interpretace výsledků, zasazení do literatury, praktický přesah,
  „proč jste to nedělal jinak“
- u každé kostru dobré odpovědi ve třech bodech
- tři otázky, na které moje práce nemá dobrou odpověď, a návrh,
  jak to poctivě přiznat

Ptej se na moje čísla a moje rozhodnutí, ne obecně na obor.